Навчаємося дистанційно

09.04.2020 р.(четвер)

-Доброго ранку,мої хлопчики та дівчатка!Сьогодні надворі сяє ясне сонечко,погода чудова і тепла,і настрій у вас нехай буде прекрасний,як цей день.Бажаю вам працьовитості та натхнення на подальшу роботу.Розпочнемо!

-Цей тиждень у нас присвячений дослідженню рослин.Тож ,згадаємо все що ми знаємо про рослини:

-чи є рослини живими?

-що спільного між усіма рослинами?

-яка будова рослин?

-які рослини називають культурними,дикорослими,лісовими,кімнатними?

-як розрізняти дерева,кущі,трави?

-як виростити нову рослину?

-чому людина не може жити без рослин?

Перегляньте навчальні відео:

-Згадали?Чи сподобались вам ці повчальні відео?Маю надію на те,що ви ще більше дізнались і запам'ятали все про рослини.

ЯДС

-На попередньому уроці ми вивчали птахів.А сьогодні ми будемо досліджувати звірів.Давайте пригадаємовсе ,що ми про них знаємо:

-хто це такі?

-чим вони живляться?

-де беруть молоко?

-чим укрите їхнє тіло?

-з яких частин складається їхнє тіло?

-чи всі вони однакові?

-чим відрізняються?

-де мешкають?

-як пересуваються?

-які це дикі,а які-свійські?

-А для того,щоб більше дізнатися про звірів,давайте переглянемо відео.

-Попрацюмо в підручнику на с.50-51(уважно читаємо завдання чи запитання,роздивляємося ілюстрації до заміток,запам'ятовуємо інформацію).

-Робота в зошиті с.44-45.(виконуйте всі завдання уважно і старанно)

Відпочинок!

Українська мова

-Сьогодні на уроці ми з вами будемо вивчати букви У і у.Написання малої букви у.Читання вірша Г.Фальковича "Сіла Маня за уроки".Визначимо головного героя вірша та головну думку.

Пропоную переглянути відео:

-Робота в підручнику на с.50(Робота з віршем:визначення головного героя та головної думки,читання вірша про Маню,читання розкладу,визначення зайвого предмету).

-Закріпимо наші знання у зошиті з друкованою основою на с.37,завд.1.

Відпочинок!!!