Навчаємося дистанційно
- politko
- 15 апр. 2020 г.
- 2 мин. чтения
15.04.2020 р.(середа)
-Доброго ранку,мої першокласники та шановні батьки!Я знову рада нашій зустрічі.Як ваше самопочуття?Чи виспались?Чи готові працювати далі?Візьміть із собою бажання,чудовий настрій і посмішку,та вперед до нових знань!Продовжуємо досліджувати світ тварин,рослин та зміни навесні в довкіллі.
-На минулих уроках ми дізналися про те,хто такі тварини і як їх розрізняють,на які види вони поділяються.Сьогодні ми дізнаємося більше про диких тварин.Які вони?Як і де живуть?Чим живляться?Як розмножуються?Які з них занесені до Червоної книги?Чому?Та багато іношого.
Пропоную переглянути відео:
ЯДС
Працюємо далі.Досліджуємо зміни в довкіллі навесні.Що ж відбувається з рослинами після зими?
Перегляньте відео:
-Попрацюємо в підручнику на с.55.Розглянемо схему дерева.Поясніть,що ж відбувається з деревом узимку,а що-навесні.В наступному завданні розгляньте фото.Розкажіть,як навесні на деревах з'являється листя.Як потрібно розмістити фото?Встановіть послідовність.
-Попрацюємо в зошиті.Діти,яка погода буває навесні?В завданні 2 ви позначите плюсиком,яка погода буває навесні.А потім ви розкажите,що ж робите,коли надворі така погода.
Відпочинок!!!
Математика
-Сьогодні на уроці ми будемо вчитися складати та доповнювати задачі,замінюючи числове дане-шуканим,а шукане-одним із числових даних.
-Згадаємо,що таке "задача"?
-Повправляємося у розв'язанні.
-Повчимось складати та розв'язувати задачі за малюнками.
-Попрацюємо у підручнику на с.182.Задача 3.Давайте дізнаємося про те,скільки рибок кіт Леопольд подарував друзям.
-Прочитаємо умову задачі.
-Про кого в ній ідеться?
-Назвіть числові дані,шукане.
-Допишіть у схемі число рибок,що залишились в акваріумі.
-Як дізнатись,скільки рибок кіт Леопольд подарував друзям?(Від усіх рибок відняти ті,що залишилися в акваріумі)
-Напишіть розв'язання задачі.(17-10=7(р.))
-Сформулюйте відповідь задачі.
-Завд. 4 виконайте самостійно.
-Завд.5-письмо з коментуванням.
(Зразок: Перший доданок 3,другий невідомий,сума 18.Щоб знайти невідомий додагок,треба від суми відняти відомий додагок.
18-3=15,отже,невідомий доданок 15.Пишемо:3+15=18)
Задача 6.
-Прочитайте задачу.На скількуи гілок спустилося білченя?(на 5 гілок униз).
-На якій гілці воно опинилося?(на 4 гілці)
-На котру гілку залізло білченя спочатку?(На 9)
-Який компонент був невідомий у даній задачі?(Зменшуване: ?-5=4)
Відпочинок!!!
Українська мова
-Продовжуємо вивчати букви Д і д.Будемо вчитися писати велику велику Д.Читання вірша Н.Поклад.Робота над заголовком.Визначення головної думки.Вчитимемося підтримувати діалог з другом.
Перегляньте відео:
Попрацюємо в підручнику на с.53.
-Прочитайте склади з буквою "Д".
-Завд.1.Прочитайте слова в стовпчиках і знайдіть слово до схеми.(ДРУГ)
-Завд.2.Прочитайте вірш і визначте головну думку.Придумайте заголовок до нього.
-Повправляйтеся у підриманні діалогу з другом(Зразок на с.53)
Попрацюємо в друкованому зошиті на с.38(завд.2)
-Напишіть елементи великої букви "Д",букву "Д",склади з нею та речення з цією буквою.
На закріплення знань про букву "Д" і "д" спишіть слова зі с.53 (завд.1) у робочий зошит.
На все добре!До побачення!Будьте здорові!